Критика


ательным существом, послушным исполнителем ее волн: сознание
собственной личности не позволяет ему, для кого бы то ни было, отступать от
убеждений или менять основные черты своего характера. Осмысливая все, он
осмысливает и любовь и видит в ней не служение кумиру, а разумное чувство,
долженствующее пополнить существование двух взаимно уважающих друг друга
людей. Штольц - вполне европеец по развитию и по взгляду на жизнь; это - тип
будущий, который теперь редок, но к которому ведет современное движение
идей, обнаружившееся с такою силою в нашем обществе. "Вот, - говорит г.
Гончаров, - глаза очнулись от дремоты, послышались бойкие, широкие шаги,
живые голоса... Сколько Штольцев должно явиться под русскими именами!"
Личности, подобные Штольцу, редки в наше время: условия нашей
общественной и частной жизни не могут содействовать развитию таких
характеров; в наше время еще трудно согласить личные интересы с чистотою
убеждений, трудно не увлечься, с одной стороны, в сферу отвлеченной мысли,
не имеющей связи с жизнию, с другой - в область копеечного, бездушного
расчета. Г. Гончаров сознает исключительность характера Штольца и объясняет
его происхождение теми особенными условиями, под влиянием которых он рос и
развивался. Отец его, немец, приучил его к деятельности и с малых лет
предоставил ему такую свободу, которая принудила его самого обсуживать
поступки и заботиться об его детских интересах; мать его, русская дворянка,
не сочувствовала реальному направлению, которое давал отец воспитанию
Андрюши, и старалась развить в нем эстетическое чувство, заботилась даже о
внешнем изяществе его манер и туалета. Отец старался сделать из Андрея
немецкого бюргера, деятельного, расчетливого и расторопного; мать желала
видеть в нем человека с нежною душою и русского барина, образованного,
способного блистать в обществе и проживать честным образом деньги,
заработываемые отцом. Отец воспитывал мальчика на римских классиках, водил
его по фабрикам, давал ему разные коммерческие поручения и предоставлял его
наклонностям возможно полную свободу; мать учила его прислушиваться к
задумчивам звукам Герца, пела ему о цветах, о поэзии жизни и проч. Влияния
обоих родителей были, таким образом, почти диаметрально противоположны;
сверх того, на Андрея действовала окружавшая его обстановка русской жизни,
широкая, беспечная, располагавшая к лени и покою, действовала, наконец, и
школа труда, которую он принужден был пройти, чтобы составить себе карьеру и
состояние. Все эти разнородные влияния, умеряя друг друга, формировали
сильный, недюжинный характер. Отец дал Андрею практическую мудрость, любовь
к труду и точность в занятиях; мать воспитала в нем чувство и внушила ему
стремление к высшим духовным наслаждениям; русское деревенское общество
положило на его личность печать добродушия и откровенности. Наконец, жизнь
закалила этот характер и придала строгую определенность тем нравственным
свойствам, которые не успели вполне выработаться в молодости, при
воспитании. Характер Штольца вполне объяснен автором и, таким образом,
несмотря на свою редкость, является характером понятным и законным.
Третья замечательная личность, выведенная в романе г. Гончарова, -
Ольга Сергеевна Ильинская - представляет тип будущей женщины, как сформируют
ее впоследствии