Найти книгу: "Machine Learning for iOS Developers"

От издателя Прекрасная книга по современному javascript. В этой книге объясняется как программировать на javascript с использованием ООП, обработка ошибок, использование Ajax, XML, использование WebService etc. После прочтения у вас не должно возникнуть проблем с пониманием исходного кода библиотеки javascript prototype ;) Professional javascript for Web Developers javascript is an important feature of every major browser because it enables enhanced user interaction on both Web sites and Web applications. While exploring everything from its history to today's advanced features, this book shows you how to use this powerful language to its full potential in order to develop your own applications that solve the business problems facing Web developers today. You'll gain a clear understanding of the components that make up a javascript implementation, plus you'll examine critical areas including events, regular expressions, and browser detection techniques so that you can build dynamic user interfaces. You'll also learn how to extend the language to meet your specific requirements as well as create seamless client-server communication without intermediaries such as Java or hidden frames. What you will learn from this book ECMAScript basics, object-oriented programming techniques, and important Document Object Model (DOM) concepts How to implement regular expressions for data validation and string manipulation Methods for handling events to tie javascript to a Web user interface Techniques for validating data, sorting tables, and dealing with errors How to communicate between javascript and browser plugins All about security issues, optimization, and intellectual property protections Who this book is for This book is for Web developers who want to use javascript to dramatically improve the usability of their Web sites and Web applications. Wrox Professional guides are planned and written by working programmers to meet the real-world needs of programmers, developers, and IT professionals. Focused and relevant, they address the issues technology professionals face every day. They provide examples, practical solutions, and expert education in new technologies, all designed to help programmers do a better job.

В работе представлено описание экспертных проектов по оценке качества образования. Рассмотрены типы организаций, осуществляющих такие проекты. Приведены также примеры отечественных и зарубежных экспертных проектов по оценке качества образования, реализуемого с применением e-learning.

Применение Internet-технологий как для частичной поддержки очного учебного процесса (blended learning), так и дистанционного обучения (без очного контакта), базируется на специальном программном обеспечении, вопросам выбора которого посвящена данная статья. Так, наряду с применением готовых фирменных программных продуктов или разработкой вузом собственной единой системы, возможен подход, при котором каждый преподаватель может разработать свою персональную систему управления учебным процессом (теоретически это возможно). Автор статьи является сторонником такого положения, когда при наличии в вузе налаженной технологии образовательного процесса на основе стандартной (покупной) оболочки проводятся научно-методические разработки на базе создания web-сайтов в рамках творческой инициативы преподавателей.

В статье рассматривается теория всеобщего управления качеством (TQM) и ее применение к образовательному процессу. Основная цель автора – показать, как TQM действует в ситуациях неформального обучения. Изложены некоторые подходы к TQM в области образования, рассмотрены аспекты неформального обучения, а также выработаны руководящие принципы относительно того, как действовать в ситуациях, возникающих при таком типе обучения. Приводится соотношение между методикой TQM и системой управления качеством в образовании (QME). Автор приводит описание нескольких моделей «общего контроля качества», применяющихся в учебном процессе, и характеризует проблемы, возникающие при их применении. Затронуты также вопросы процедур валидации (измерения ценности) неформального обучения, а также составления системной документации по неформальному обучению на рабочем месте. Дается сравнительный анализ понятий неформального и информального обучения, а также соответствующая оценка различных элементов качества образовательного процесса. В статье отмечается, что Еврокомиссия настаивает на применении стратегий, которые «содержат механизмы, направленные на максимальное повышение качества учебного процесса как такового, а также качества процессов реализации различных концепций и функций, связанных с учебным процессом».