Найти книгу: "Учимся складывать и вычитать. Для начальной школы"


Учимся складывать и вычитать. Для начальной школы Учимся складывать и вычитать. Для начальной школы

Автор: Анна Круглова

Год издания: 2015

В пособие вошли две основные темы, изучаемые в курсе математики начальной школы: «Сложение» и «Вычитание». На отработку каждой темы дано много примеров, веселых задач и интересных упражнений. Некоторые задания представлены в игровой форме, что делает процесс обучения занимательным и интересным.
Бизнес с нуля. Дистанционный курс Школы Своего Дела (10 месяцев обучения) Бизнес с нуля. Дистанционный курс Школы Своего Дела (10 месяцев обучения)

Автор: Юрий Мороз

Год издания: 

Дистанционный Курс ШСД - это обучающий курс, написанный Юрием Морозом. Всего курс рассчитан на 1 год. Обучение состоит из нескольких этапов. Первый этап - это создание бизнеса "с нуля", то есть, вместо денег вкладываются собственное время, энергия и мозги. Второй этап - это дистанционный бизнес, то есть, бизнес, который не требует постоянного присутствия и им можно управлять из любой точки мира, например, с помощью сети Интернет и телефона. Есть и следующие этапы. Например, Своё Дело. Но зачем о них говорить, если предыдущие ещё не пройдены? Научить тому, как СТАТЬ предпринимателем, невозможно. Но этому можно НАУЧИТЬСЯ.

Учимся читать по-французски. Учимся читать по-французски.

Автор: Мурадова Л.А.

Год издания: 

Пособие представляет собой краткий самоучитель, позволяющий в течение нескольких недель, без излишних усилий, научиться читать и понимать французский текст средней трудности из периодической печати. Вместе с тем оно достаточно полно знакомит с грамматической системой французского языка, что дает возможность после овладения этим пособием перейти к чтению со словарем любых текстов. Для широкого круга лиц, желающих изучать французский язык самостоятельно, на курсах, в кружках, группах интенсивного обучения и в группах второго языка.

Философия Плотина, основателя новоплатоновской школы Философия Плотина, основателя новоплатоновской школы

Автор: Владиславлев М.И.

Год издания: 

Владиславлев (Михаил Иванович), профессор философии, родился в 1840 г., сын сельского священника. Учился в новгородской семинарии, потом в Санкт-Петербургской духовной академии, в которой пробыл всего два года; в академии случилось столкновение преподавателя греческой словесности со студентами, вследствие которого Владиславлев, в числе других, был исключен и отправлен на родину, но скоро вернулся в Петербург. Посланный за границу для приготовления к профессуре, он слушал лекции Куно-Фишера, Ноака и в особенности Лоце. Защитив магистерскую диссертацию ("Современные направления в науке о душе", СПб., 1866), Владиславлев был избран штатным доцентом философии в Санкт-Петербургском университете и вслед за тем занял кафедру философии в историко-филологическом институте. Владиславлев получил степень доктора философии за диссертацию "Философия Плотина, основателя новоплатоновской школы" и был избран экстраординарным профессором. "Философия Плотина, основателя новоплатоновской школы» - первая самостоятельная и хорошая русская работа по истории философии.

Учимся принимать решения Учимся принимать решения

Автор: Матиас Нёльке

Год издания: 

Принять решение — всегда ответственный шаг. Но как принять правильное решение? Как свести к минимуму риск допустить ошибку? Из этой книги Вы узнаете, как особенности мышления влияют на решения; какие пять шагов ведут к правильному решению; в чем состоят наиболее эффективные техники принятия решений и наиболее распространенные ошибки. Книга написана простым, ясным и доступным языком, снабжена многочисленными примерами.

Учимся читать 3-4 года Учимся читать 3-4 года

Автор: Земцова О.Н.

Год издания: 

Если ваш малыш хорошо говорит, не испытывает трудностей в общении, знает буквы и правильно произносит все звуки, значит, можно начинать обучать его чтению. Занимаясь по этой книжке, ребёнок научится различать буквы и звуки, гласные, и согласные, находить в словах заданные слоги. Чтобы малыш учился с удовольствием, нужно стимулировать его интерес. Занятия должны проходить в дружеской обстановке. От настроения ребёнка во многом зависят его успехи. Избегайте переутомления. Лучше, если занятия будут частыми и непродолжительными. Помните, что маленький ученик может чего-то не знать или не понимать, он имеет право на ошибки. Помогайте малышу на занятиях, разбирайте вместе с ним задания. Если у ребёнка всё получается, значит, он с удовольствием будет заниматься и в следующий раз. Почаще хвалите ребёнка, и он обязательно вас порадует.