Найти книгу: "Migration Studies and Colonialism"

The history of migration is deeply entangled with colonialism. To this day, colonial logics continue to shape the dynamics of migration as well as the responses of states to those arriving at their borders. And yet migration studies has been surprisingly slow to engage with colonial histories in making sense of migratory phenomena today. This book starts from the premise that colonial histories should be central to migration studies and explores what it would mean to really take that seriously. To engage with this task, Lucy Mayblin and Joe Turner argue that scholars need not forge new theories but must learn from and be inspired by the wealth of literature that already exists across the world. Providing a range of inspiring and challenging perspectives on migration, the authors’ aim is to demonstrate what paying attention to colonialism, through using the tools offered by postcolonial, decolonial and related scholarship, can offer those studying international migration today. Offering a vital intervention in the field, this important book asks scholars and students of migration to explore the histories and continuities of colonialism in order to better understand the present.

Методическое пособие разработано преподавателями кафедры английского языка факультета экономики НИУ ВШЭ в ходе занятий со студентами по учебнику «English for Business Studies» Издательства Кембриджского университета (Cambridge University Press). Цель создания пособия – дополнить существующий курс упражнениями и заданиями на перевод, грамматическими упражнениями, а также глоссарием с русскоязычными соответствиями. Пособие рекомендуется как дополнительный компонент к учебному курсу «English for Business Studies» (3-е изд.) для российских студентов-экономистов.

‘Academic Skills through Cases in American Studies’ is aimed at ESL college students at the Intermediate-high through Advanced levels of language proficiency. It is designed around eight country-specific (U.S.) cases that develop academic skills tested on international exams. The book covers major topics in the areas of academic reading, speaking and writing. Thus, the targeted learning outcome is two-fold: 1) to explore topical issues in American studies and 2) to master key academic skills. The content of the articles in each unit is selected according to the language needs of students majoring in economics, sociology, political science, and the like. The book can be used both as a supplement to a course in American Studies or as a separate curriculum within an academic skills course.

Полный вариант заголовка: «Histoire de l'emigration (1789-1825) / Par m. F. de Montrol».

Полный вариант заголовка: «Memoires sur divers evenemens de la revolution et de l'emigration. Tome 2 / par A.H. Dampmartin».

Представляет собой учебное пособие по дисциплинам «Страноведение», «Лингвострановедение» и «Культура страны изучаемого языка». Содержит тексты о географии, истории США, культуре американцев, национальной политике, экономике, языке, вкладе иммигрантов в формирование и развитие американского государства. Тексты сопровождаются словарем, кратким содержанием, ключевыми вопросами по теме и тестами для контроля понимания пройденного материала. Электронное приложение включает иллюстрированное изложение учебного материала, его музыкальное сопровождение, тесты и справочный материал. Предназначено для студентов вузов и лицеев, изучающих английский язык и межкультурную коммуникацию, старшеклассников, преподавателей, переводчиков, персонала туристических фирм, деловых людей, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык. (Компакт-диск прилагается только к печатному изданию.)