Найти книгу: "#6-2 Как у нас появилась детская литература; Маршак — Чуковский — Востребованность"

Больше информации про жизнь в Куоккале на финском заливе: Сайт друзей из «Заката империи»: dronopaedia.ru или we.fo/1492099371Эпизод 6-2 подкаста Изюм без булки. Чуковский и Маршак, уже немножко взрослые, но еще без образования пробуют пробиться вверх. Биографические истории про будущих писателей в самом начале их жизни. Дополнительные материалы будут в подкасте «Закат Империи» и на сайте dronopaedia.ru Поделиться свои мнением и поддержать подкаст: bezbulki.ru/ Теги: чуковский, чукоккала, репин, куоккала, корнейчук, корней иванович, маршак, самуил яковлевич, илья репин, российская империя, история. культура, хайми, bezbulki

В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования рассматриваются история детской практической психологии, организация психологической службы в детском дошкольном учреждении, особенности психического развития детей дошкольного возраста. Отражены разные стороны работы детских психологов: диа¬гностика и коррекция психического развития детей, общение с педагогами и родителями, оформление документации и рабочего места. Для студентов психолого-педагогических вузов и колледжей, практических психологов, работающих в образовательных учреждениях.

Корней Иванович Чуковский - не только автор всем известных детских стихов и сказок, но и выдающийся литературовед, критик, переводчик, активный участник и организатор литературной жизни России на протяжении семи десятилетий. Несмотря на обилие посвященных ему книг и публикаций, его многогранная натура во многом остается загадкой для исследователей. Писатель и журналист Ирина Лукьянова на основе множества источников создала новую, непревзойденную по полноте биографию писателя, вписав его жизнь в широкую панораму российской истории и литературы XX века. В изложении автора Чуковский предстает не только деятелем ушедшей эпохи, но и нашим собеседником, отвечающим на актуальные вопросы современности.

В учебнике представлены сведения по эмбриологии, анатомии и физиологии ЛОР-органов у детей. Детально освещены вопросы эндоскопии уха, горла и носа, в том числе с использованием современной оптики, диагностики функциональных нарушений и прежде всего слуховых расстройств. Описаны нрвые методики исследований слуха в раннем детском возрасте, основанные на компьютерных технологиях. Особое внимание уделено тактике врача при необходимости оказания скорой медицинской помощи (стенозы, кровотечения и др.). Широко представлена информация о современных способах терапии, в том числе антибактериальной.

Данная книга является основным или дополнительным учебным пособием по курсам детской психологии, детской и подростковой патопсихологии, психологии отклоняющегося поведения, патопсихологии развития детского и подросткового возраста, медицинской психологии и дефектологии. Академический текст Эрика Мэша и Дэвида Вольфа является образцом учебника, гармонично совмещающего клинико-диагностический и экспериментальный подходы в освещении нормального детского и юношеского развития и психопатологии этих возрастов. «Выдающийся текст, лучшее пособие как для новичка, так и для профессионала. Настоящее научное произведение искусства!»

За последние годы достигнуты значительные успехи в изучении патологии органов грудной клетки у детей. Достижения эмбриологии, кардиологии, пульмонологии, биохимии, морфологии, микробиологии и других пограничных дисциплин позволили пересмотреть многие положения об этиологии и патогенезе болезней органов грудной клетки с учетом анатомических и физиологических особенностей детского организма. Новые данные полу чены при изучении пороков развития органов грудной полости, являющихся частой причиной развития острых и хронических заболеваний.