Найти книгу: "The Agate Hunter"

Growing up spitting distance from the crashing and churning Pacific Ocean, Eddie Hall finds he has quite the talent for spotting agates. As his love for combing his favorite beaches grows, his eye and knowledge of nature sharpen. Despite his love for the shore, he feels a pull to find his course through life. As with most, it is a question of taking the lead or getting pushed from behind. Eddie is truly not sure where he wants to lead himself. But, through luck and hard work, he finds his way as a surveyor and meets the woman of his dreams. The two, deeply committed to each other, join a common path that leads across the United States and through Europe and Africa. But, as Eddie digs deeper into work, he finds himself entangled in dilemmas that his mind may try to ignore but that his heart can never forget. The more levels of corporate corruption Eddie uncovers, the more he realizes he must fight to make a difference. With the help of those close to him, Eddie uses his keen agate-hunting eyes to scan for any clues he can find to help bring the truth to the surface.

Альманах HeadHunter – это сборник исследований, раскрывающих проблемы подбора, адаптации, удержания, мотивации и оценки персонала. Особенностью альманаха является то, что все темы в той или иной мере затрагивают вопросы HR-брендинга. Это настольная книга для менеджеров по работе с персоналом, которые заинтересованы в совершенствовании своих навыков и умений, стремятся повысить качество своей работы и улучшить показатели департамента в целом. Интересную информацию в альманахе найдут для себя и представители кадровых агентств, непосредственно взаимодействующие с соискателями. «Грамотно составленная вакансия – элемент имиджа компании», «Выбор компании кандидатом: бренд или высокая зарплата?», «Лицо компании – официальный сайт», «Собеседование с кандидатом. Правила этикета» – в альманахе освещены эти и другие важные проблемы, без решения которых невозможно строить работу над созданием привлекательного имиджа компании как работодателя.

Перед вами Альманах 2.0 – второй выпуск нашего сборника исследований, посвященный актуальным вопросам в сфере управления персоналом. Со времени выхода первого Альманаха прошло два года и теперь мы даем вам возможность взглянуть на произошедшие за этот срок изменения на российском рынке труда своими глазами. Эта книга представляет собой компиляцию эксклюзивных статистических данных, собранных в ходе специально проведенных опросов российских работодателей и соискателей, а также анализа базы данных вакансий и резюме сайта HeadHunter за 2015 и 2016 годы. Вся статистическая информация представлена в виде интуитивно понятных графических диаграмм, сопровожденных подробными аналитическими комментариями. В очередном Альманахе мы постарались осветить наиболее важные и актуальные на данный момент темы для специалистов в сфере HR: развитие HR-бренда, коммуникация между работодателем и соискателем, внутренняя и внешняя мотивация сотрудников, методы оценки и удержания персонала, автоматизация и цифровые инструменты в HR.

Целью настоящего учебного пособия является реализация культурно-ценностного потенциала лингвистического образования в пространстве герменевтического дискурса. В качестве научно-методического инструментария организации образовательной деятельности представлена авторская технология личностно-развивающего диалога на основе работы с иноязычным текстом.

Настоящее учебное пособие предназначено для магистрантов и аспирантов строительных специальностей, а также для студентов, обучающихся по программе дополнительного образования в области строительства, оно содержит большой текстовой и учебный материал и даст возможность восполнить пробел, образовавшийся в учебной литературе по данной специальности. Основной целью учебного пособия является развитие навыков всех видов чтения, подготовка к работе с аутентичной технической литературой по специальности, развитие коммуникативной компетенции. Тексты сборника сгруппированы не по нарастанию сложности, а по тематике. Они могут изучаться в любой последовательности по выбору преподавателя или по интересам учащихся.