Игры страха. Игры психики
Автор: Полина Исаичкина
Год издания: 0000
Продолжение истории о жизни пяти подруг, которые попали в очень опасную игру. Они уже не раз были в большой опасности из-за неё, и это явно не конец. Что же ждёт девушек дальше?
Детская патопсихология. Нарушения психики ребенка.
Автор: Мэш Э., Вольф Д.
Год издания:
Данная книга является основным или дополнительным учебным пособием по курсам детской психологии, детской и подростковой патопсихологии, психологии отклоняющегося поведения, патопсихологии развития детского и подросткового возраста, медицинской психологии и дефектологии. Академический текст Эрика Мэша и Дэвида Вольфа является образцом учебника, гармонично совмещающего клинико-диагностический и экспериментальный подходы в освещении нормального детского и юношеского развития и психопатологии этих возрастов. «Выдающийся текст, лучшее пособие как для новичка, так и для профессионала. Настоящее научное произведение искусства!»
Исцеление силой рода. Избавление от заболеваний тела и психики
Автор: О. В. Солодовникова
Год издания:
Может ли человек проконтролировать болезнь? Нет ни одной семьи, которая бы не столкнулась с хроническим или прогрессирующим заболеванием тела или психики. В чем причины тяжелых заболеваний? Почему болеют дети? И самое главное, возможно ли найти выход, чтобы человек смог выздороветь и вести полноценный образ жизни? Книга «Исцеление силой рода» предназначена для тех, кто хочет вести поиск причин своего заболевания. Она также подходит тем, кто не только хочет разобраться в том, что стоит за болезнями в семейной системе, в роду, но и найти индивидуальное решение проблемы для себя.
Образ – главное звено психики человека и «психотехники» актера. Книга 1. Теоретические вопросы и методика исследования
Автор: Л. Н. Иванская
Год издания:
В монографии Л.Н. Иванской «Образ – главное звено психики человека и „психотехники“ актера» анализируется структура воспринимаемого объекта и её воспроизведение в образе представления, который является основополагающим и главнейшим звеном психических свойств человека (ощущений, восприятия, памяти, речи, воображения, мышления, эмоций), изучаемых общей психологией. В работе, на большой экспериментальной базе, сравнивается влияние на процесс формирования образа представления образования, пола, возраста и двух видов профессионального тренинга. 1. Тренинга, применяемого для воспитания актёров и режиссёров «Экспериментального Театра Рассказа», разработанного Н.С. Говоровым на основе «Теории ощущений» Б.Г. Ананьева. 2. Тренинга, применяемого для воспитания и обучения актёров в Театральном институте и в профессиональном театре г. Ленинграда.
Образ – главное звено психики человека и «психотехники» актера. Книга 2. Влияние уровня образования на структуру образа представления
Автор: Л. Н. Иванская
Год издания:
В монографии Л.Н. Иванской «Образ – главное звено психики человека и “психотехники” актера» анализируется структура воспринимаемого объекта и её воспроизведение в образе представления, который является основополагающим и главнейшим звеном психических свойств человека (ощущений, восприятия, памяти, речи, воображения, мышления, эмоций), изучаемых общей психологией. В работе, на большой экспериментальной базе, сравнивается влияние на процесс формирования образа представления образования, пола и двух видов профессионального тренинга. 1. Тренинга, применяемого для воспитания актёров и режиссёров «Экспериментального Театра Рассказа», разработанного Н.С. Говоровым на основе «Теории ощущений» Б.Г. Ананьева. 2. Тренинга, применяемого для воспитания и обучения актёров в Театральном институте и в профессиональном театре г. Ленинграда. В книге 2 приводится таблично-графический анализ влияния уровня образования и специального тренажа на структуру создаваемого образа представления.
Образ – главное звено психики человека и «психотехники» актера. Книга 3. Влияние пола на полноту и качество словесного автопортрета
Автор: Л. Н. Иванская
Год издания:
В монографии Л.Н. Иванской «Образ – главное звено психики человека и “психотехники” актера» анализируется структура воспринимаемого объекта и её воспроизведение в образе представления, который является основополагающим и главнейшим звеном психических свойств человека (ощущений, восприятия, памяти, речи, воображения, мышления, эмоций), изучаемых общей психологией. В работе, на большой экспериментальной базе, сравнивается влияние на процесс формирования образа представления образования, пола и двух видов профессионального тренинга. 1. Тренинга, применяемого для воспитания актёров и режиссёров «Экспериментального Театра Рассказа», разработанного Н.С. Говоровым на основе «Теории ощущений» Б.Г. Ананьева. 2. Тренинга, применяемого для воспитания и обучения актёров в Театральном институте и в профессиональном театре г. Ленинграда. В данной части книги приводится таблично-графический анализ влияния на структуру образа представления пола и специального тренажа, разработанного Н.С. Говоровым на основе «Теории чувственного познания» Б.Г. Ананьева.