Найти книгу: "Teaching Students to Drive Their Brains"

If the difference between a student's success and failure were something specific you could teach, wouldn't you? Metacognition is exactly that—a tool that helps students unlock their brain's amazing power and take control of their learning. Educational researchers and professional developers Donna Wilson and Marcus Conyers have been exploring and using the explicit teaching of metacognition for years, and in this book they share a practical way to teach preK-12 students how to drive their brains by promoting the following practices: * Adopt an optimistic outlook toward learning, * Set goals, * Focus their attention, * Monitor their progress, and * Engage in practices that enhance cognitive flexibility. Wilson and Conyers explain metacognition and how it equips students to meet today's rigorous education standards. They present a unique blend of useful metaphors, learning strategies, and instructional tips you can use to teach your students to be the boss of their brains. Sample lessons show these ideas in a variety of classroom settings, and sections on professional practice help you incorporate these tools (and share them with colleagues and parents) so that you are teaching for and with metacognition. Research suggests that metacognition is key to higher student achievement, but studies of classroom practice indicate that few students are taught to use metacognition and the supporting cognitive strategies that make learning easier. You can teach metacognition to your students, so why wouldn't you? This book shows you how.

Данная книга посвящена новейшей технологии разработки приложений баз данных в Delphi, основанной на концепции архитектуры, управляемой моделями (Model Driven Architecture — MDA). Читатель познакомится с идеологией MDA в целом, освоит базовые основы языка UML, познакомится с мощным и лаконичным диалектом языка OCL, благодаря которому гораздо легче и быстрее решаются задачи доступа к данным, чем при традиционной разработке с применением SQL-запросов. В книге подробно, с разбором множества конкретных примеров, описываются практические шаги по созданию MDA-приложений в Delphi Читатель на практике убедится, как быстро и просто можно создавать сложные приложения, работающие практически с любой СУБД, при этом зачастую вообще не используя SQL и в ряде случаев даже не прибегая к написанию программного кода. Книга в первую очередь адресована читателям, знакомым с традиционными подходами создания приложений баз данных в Delphi, однако она может быть полезна и всем тем, кто желает познакомиться с принципиально новой технологией создания приложений в XXI веке — MDA.

У запропонованому підручнику надаються тексти англомовних авторів і завдання для перевірки їх засвоєння. Підручник призначений для формування навичок усної мови, розширення лексичного запасу. Його можна використовувати для домашнього індивідуального читання, а також у навчальному процесі для вдосконалення знань учнів загальноосвітніх навчальних закладів і студентів вузів, які мають поглиблений рівень володіння англійською мовою.