Найти книгу: "The Technology Fix"

During the technology boom of the 1980s and 1990s, computers seemed set to revolutionize education. Do any of these promises sound familiar? * Technology would help all students learn better, thanks to multimedia programs capable of adapting to individual needs, learning styles, and skill levels.* Technology would transform the teacher's role from a purveyor of a one-size-fits-all curriculum to a facilitator of student exploration.* Technology would replace static textbooks with dynamic, interactive learning resources that were always up-to-date.* Technology would boost test scores, as engaged and motivated students acquired advanced skills, problem-solving abilities, and a growing thirst for knowledge. By 2001, educational materials developer William D. Pflaum had begun to suspect that technology was not the all-purpose solution it had seemed. He decided to see how computers were really being used in U.S. classrooms and embarked on a yearlong road trip to a cross-section of elementary, middle, and high schools throughout the nation. In this book, he recounts his journey. Although he did find technology application to admire, too often he found broken promises: millions spent for little measurable gain, problems instead of solutions, a fix instead of a fix. This inside look at computer use in our schools shares the voices, experiences, triumphs, and frustrations of educators and students in urban, rural, and suburban settings. The author provides insight into the key roles that computers currently play in the classroom and clarifies what we must do ensure that the promise of technology is fulfilled . . . and that students truly benefit. Note: This product listing is for the reflowable (ePub) version of the book.

The manual is intended for the 5th year students of the Polymer Faculty of 020015 «Chemical Technology» course. The manual reflects the current state of the elastomers science and production technologies. The focus is on technological methods, based on the scientific understanding of the chemistry in the synthesis of general-purpose and special rubbers, their properties and applications.The content of the manual corresponds to the program of the course «Technology of Elastomers». Published by the decision of the Editing and Publishing Board of Kazan National Research Technological University

Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту по направлению 240100 – «Химическая технология» и программе «Наука о полимерах и технология». В пособии описаны пластмассы на основе полимеров, получаемых путем полимеризации, поликонденсации, и химически модифицированные полимеры (подготовка мономера, полимеризация или поликонденсация, свойства, переработка и применение)

Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту по направлению 240100 – «Химическая технология» и программе «Наука о полимерах и технология». В пособии описаны пластмассы на основе полимеров, получаемых путем полимеризации, поликонденсации, и химически модифицированные полимеры (подготовка мономера, полимеризация или поликонденсация, свойства, переработка и применение).

Книга о Науке и Технологии 21 века. Какая будет лидирующая наука – Физика X.0 и какая Технология X.0 будущего ждет современное человечество. Ключевые понятия будущего, Первичная Физическая сила, Темная сила и Темная энергия, Теория Всех Вещей и Технологическая сингулярность, связаны одной идейной нитью. Все природные процессы, явления и эффекты обьединяются на основе универсального закона обратимости всех природных процессов, а также физической материи, энергии и силовых взаимодействий. Разработана универсальная модель физических сил в рамках новой единой физики,New Physica. Предложена общая концепция будущих прорывных технологий.

Книга о Науке и Технологии 21 века. Какая будет лидирующая наука – Физика X.0 и какая Технология X.0 будущего ждет современное человечество. Ключевые понятия будущего, Первичная Физическая сила, Темная сила и Темная энергия, Теория Всех Вещей и Технологическая сингулярность, связаны одной идейной нитью. Все природные процессы, явления и эффекты обьединяются на основе универсального закона обратимости всех природных процессов, а также физической материи, энергии и силовых взаимодействий. Разработана универсальная модель физических сил в рамках новой единой физики,New Physica. Предложена общая концепция будущих прорывных технологий.