Найти книгу: "Responding to the Every Student Succeeds Act With the PLC at Work ™ Process"

The Every Student Succeeds Act (ESSA) presents US educators and local and state legislators with a rare opportunity: to reconceive schooling and education funding to better address students’ needs. Richard DuFour, Douglas Reeves, and Rebecca DuFour showcase how to make the most of this opportunity by fully committing to the Professional Learning Communities at Work™ process, which holds the greatest potential for maximizing student achievement. How this book will help your PLC incorporate the Every Student Succeeds Act: Explains the roles federal and state governments play in K-12 education funding with the adoption of ESSA and how it relates to past educational reforms such as ESEA and No Child Left Behind. Emphasizes the importance of using the PLC at Work™ process to respond to ESSA. Provides the strategies and mindsets teachers, district leaders, and states should implement to enhance student learning. Presents the right work PLC schools at any level should engage in to support student and adult success. Highlights indicators of school-level accountability and system accountability, as well as an accountability framework states should use to promote school improvement and success. Contents: Foreword by Jon SaphierIntroductionChapter 1: A Brief History of Education Oversight in the United StatesChapter 2: The Passage of ESSAChapter 3: How States Can Respond to ESSAChapter 4: One School’s Response to ESSAChapter 5: A View From the DistrictChapter 6: How States Can Transform Opportunity Into ActionChapter 7: The Path Ahead for ESSAEpilogueAppendix A: Sample School-Level Accountability IndicatorsAppendix B: Sample System-Level Accountability Indicators

У запропонованому підручнику надаються тексти англомовних авторів і завдання для перевірки їх засвоєння. Підручник призначений для формування навичок усної мови, розширення лексичного запасу. Його можна використовувати для домашнього індивідуального читання, а також у навчальному процесі для вдосконалення знань учнів загальноосвітніх навчальних закладів і студентів вузів, які мають поглиблений рівень володіння англійською мовою.

Посібник «A way to Success. English Grammar for University Students. Year 1» є складовою частиною навчального комплексу, до якого входить посібник з практики усного та писемного мовлення, диски з текстами для аудіювання, посібник для домашнього читання та посібник з практичної фонетики для студентів I курсів факультетів іноземних мов. Підручник складається з 8 уроків (units), глосарію граматичних термінів та додатків з таблицями неправильних дієслів та іменників іноземного походження. Кожен урок має чітку побудову і містить дві частини: «Вивчаємо граматику разом», «Виконуємо вправи вдома». Матеріал кожної частини повністю відповідає програмі першого курсу факультетів іноземних мов ВНЗ України, віковим особливостям студентів і поданий у формі зручних для опрацювання та запам’ятовування таблиць та схем. За рахунок комунікативного підходу до навчання граматики, професійно орієнтованих завдань, циклічності у повторенні вивченого граматичного матеріалу протягом усього курсу створюються умови для формування у студентів граматичної компетенції у різних видах мовлення, потрібної для розв’язання певних комунікативних завдань і задоволення майбутніх професійних потреб. Рівень складності мовного матеріалу відповідає рівню B1+ за шкалою Рекомендацій Ради Європи, що забезпечує реалізацію принципу наступності порівняно з Державним стандартом середньої освіти. Посібник з граматики можна використовувати у навчальному процесі і окремо від рекомендованого комплексу, а також при самостійному опрацюванні для систематизованого повторення граматичного матеріалу, вивченого в школі, поглиблення граматичних знань і удосконалення граматичних навичок і вмінь. 3-тє видання, виправлене та перероблене