Найти книгу: "Swiat nowych technologii. Czy sztuczna inteligencja zdominuje zycie czlowieka?"


Swiat nowych technologii. Czy sztuczna inteligencja zdominuje zycie czlowieka? Swiat nowych technologii. Czy sztuczna inteligencja zdominuje zycie czlowieka?

Автор: Группа авторов

Год издания: 0000

Zywot czlowieka poczciwego Zywot czlowieka poczciwego

Автор: Mikolaj Rej

Год издания: 


Woyciech Zdarzynski, zycie i przypadki swoje opisuiacy Woyciech Zdarzynski, zycie i przypadki swoje opisuiacy

Автор: Krajewski Michal Dymitr

Год издания: 

Sielska utopia i opowiesc o wizycie Ziemian na Ksiezycu zarazem.Powiesc Michala Dymitra Krajewskiego stanowi realizacje postulatowoswieceniowych.W satyrycznym swietle przedstawia przestarzalaedukacje podporzadkowana scholastycznym sporom, nieprzygotowujacamlodych ludzi do realnego zycia oraz niewyrabiajaca w nichprzywiazania do wlasnego kraju. Czytelnik znajdzie tu rowniez krytykeopartej na okrucienstwie, ekspansywnej, kolonialnej cywilizacji orazprojekt likwidacji miast na rzecz rozwijania cnot plynacych zzakorzenienia w rolniczym trybie zycia.

Swiat zepsuty Swiat zepsuty

Автор: Ignacy Krasicki

Год издания: 

Ciesz sie klasyka! Milego czytania!

Zycie dworskie Zycie dworskie

Автор: Ignacy Krasicki

Год издания: 

Ciesz sie klasyka! Milego czytania!

Z pamietnika poznanskiego nauczyciela Z pamietnika poznanskiego nauczyciela

Автор: Генрик Сенкевич

Год издания: 

Z pamietnika poznanskiego nauczyciela to nowela autorstwa Henryka Sienkiewicza, wydana po raz pierwszy w 1880 roku. To opowiesc poznanskiego nauczyciela o jednym z uczniow, dla ktorego byl prywatnym korepetytorem, Michasiu.Michas byl chlopcem przecietnie zdolnym, ale bardzo wytrwalym i sumiennym. W obawie przed zmartwieniem ukochanej, chorej matki, Michal uczyl sie dniami i nocami, brakowalo mu jednak przede wszystkim umiejetnosci „wyjezyczenia sie” w surowym srodowisku szkolnym. Historia Michasia to pretekst do krytyki metod nauczania w szkolach zaboru pruskiego – ogromu materialu zadawanego na pamiec, szykan z powodu slabszej znajomosci wykladowego jezyka niemieckiego, surowej dyscypliny. Nauczyciel reprezentuje stanowisko pozytywistycznego idealisty, jego postawa promuje inne metody dydaktyczne, pelne zrozumienia oraz przekazywanie przydatnej wiedzy.