Эстетическое и этическое воспитание детей на уроках физической культуры. 1—11 классы
Автор: Артем Юрьевич Патрикеев
Год издания: 0000
Физическую культуру нужно рассматривать не только как учебную дисциплину, в которой самое важное место отводится физической подготовке учеников и сдаче нормативов, а еще и как предмет, позволяющий развивать эстетические чувства учеников, этические, морально-волевые качества, воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку, взаимоуважение; повышать собственную самооценку.В данной книге разобраны все основные аспекты по данному вопросу.
Полный курс изучения АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА для детей и родственников дипломатов, позволяющий изучить иностранный язык за один месяц.
Автор: Черныш В.А.
Год издания:
Это издание предназначено для тех, кто хотел бы изучить английский за один месяц. Попробуйте этот курс, а вдруг получится?
Delphi 2006. Справочное пособие. Язык Delphi, классы, функции Win32 и .NET
Автор: Архангельский А. Я.
Год издания:
Книгаявляется справочным пособием по языку Delphi в многоязыковой средеобъектно-ориентированного программирования Delphi 2005 и Delphi 2006.Книга рассчитана на тех, кто разрабатывает традиционные приложенияWin32 и на тех, кто начинает осваивать платформу .NET. Содержит краткийобзор платформы .NET, достаточный для того, чтобы можно было начинатьразработки на этой платформе. Излагается методика переноса традиционныхприложений VCL Win32 на платформу .NET и способы распространенияприложений .NET.
В книге дается полное описание двух версий языка Delphi: для Win32 идля .NET: все синтаксические конструкции, все операции, оператор,директивы. Приводится методика работы со всеми основными типами данных:типами-значениями и типами-ссылками, числовыми данными, строками,файлами, потоками, массивами, множествами, структурами, классами,интерфейсами.
Дается обширный справочный материал по классам VCL и библиотек .NET, поих свойствам и методам (свыше 1000 кратких и около 250 подробныхописаний), по функциям Delphi и API Windows (около 800 функцийбиблиотек VCL и .NET). Справочный материал снабжен подробнымикомментариями и примерами.
Как справочник книга полезна пользователям любой квалификации: от начинающих до опытных разработчиков.
"Жила-была девочка, похожая на тебя...". Психотерапевтические истории для детей
Автор: Дорис Бретт
Год издания:
Что говорить ребенку, который боится темноты? Или маленькому честолюбцу, который отказывается делать то, что у него сразу не получается хорошо? Или тому, кого дразнят в школе? Или пережившему развод родителей?
В книге австралийского детского психолога Д.Бретт читатель найдет целую россыпь примеров, рецептов и рекомендаций для этих и многих других проблемных ситуаций. Простая и изящная книжка будет полезна любому детскому специалисту, интересна для "взрослого" врача и психолога и совершенно необходима всем заботливым родителям.
Домашний доктор для детей
Автор: Почиталин И. Г.
Год издания:
Если у вас есть дети, вы, наверное, захотите, чтобы под рукой у вас всегда была такая книга, поскольку ваш ребенок пришел в этот мир, издавая свой первый, незрелый сигнал тревоги: "Дай мне что-то, а что - я не знаю сам". Иногда создается впечатление, что все детство состоит из серии кризисов, изредка прерываемых блаженными периодами тишины. В книге приводятся советы 250 американских врачей по диагностике и лечению распространенных детских заболеваний домашними средствами, по оказанию помощи при несчастных случаях, рассматриваются проблемы воспитания. В доступной для любого читателя форме приводятся безопасные и эффективные способы и методы лечения.
Кормление и питание грудных детей и детей раннего возраста
Автор: Kim Fleischer Michaelsen, Lawrence Weaver, Francesco Branca и Aileen Robertson
Год издания:
Надлежащие методы кормления позволяют предупредить неправильное питание и задержки роста в раннем детском возрасте, все еще характерные для некоторых частей Европейского региона ВОЗ, в частности для стран, сложившихся на месте Советского Союза. И все же, несмотря на важность методов питания и кормления в младенческом и раннем детском возрасте, необходимости руководящих принципов и рекомендаций, основывающихся на научно обоснованных фактических данных, не уделялось достаточного внимания. В настоящей публикации дается научное обоснование для разработки на уровне стран рекомендаций по питанию и кормлению от рождения до трехлетнего возраста. Приводимая в публикации информация должна помочь специалистам в странах разработать или обновить применяемые в настоящее время в их странах рекомендации по вопросам кормления. Публикация может представить большой интерес для министерств здравоохранения, педиатров, специалистов в области диетотерапии и питания, а также для специалистов общественного здравоохранения и других категорий профессиональных работников, сталкивающихся с проблемами питания и здоровья детей.