Найти книгу: "Трудный путь к мечте"


Трудный путь к мечте Трудный путь к мечте

Автор: Юлия Владимировна Архипенко

Год издания: 2015

Юлия-девушка из небольшого провинциального городка. Она не помнит своего детства, не доверяет людям и не выносит прикосновений. Но однажды она решает отправиться в большой город поступать в колледж на профессию: изготовление художественных изделий из дерева. Правда, прибыв на место, девушка впервые в жизни сталкивается с неведомыми ей ранее интригами, соперничеством между студентами и прочими неприятностями. Самое время чтобы всё бросить и вернуться к себе домой. Но город уже успел опутать её своей паутиной, а в ушах звучат слова того незнакомца, с которым она уже успела познакомиться.
Реквием По Мечте Реквием По Мечте

Автор: Селби Хьюберт

Год издания: 


ЛСД - мой трудный ребенок ЛСД - мой трудный ребенок

Автор: Хофманн Алберт

Год издания: 


Трудный звук, ты наш друг! Звуки Ц, Ч. Трудный звук, ты наш друг! Звуки Ц, Ч.

Автор: Лебедева И.Л.

Год издания: 

Данное практическое пособие станет для вас бесценным помощником в сложной и кропотливой работе по исправлению дефектов звукопроизношения. Занимательный игровой материал сделает ваши занятия увлекательными, веселыми, высокоэффективными. Комплексный характер предлагаемых игр позволит в процессе коррекции звуков развить навыки фонематического анализа и синтеза, укрепить психологическую базу речи (память, восприятие, внимание, мышление), воспитать интерес, уважение и любовь к живому русскому слову. Компактность и мобильность игр заметно облегчит подготовку к занятиям, даст возможность чутко и своевременно реагировать на любые изменения возможностей, потребностей и личностных предпочтений каждого ребенка, что, в свою очередь, поможет актуализировать его внутренние ресурсы, включить механизмы самокоррекции. Лексический материал, задействованный в пособии, оптимален по объему и звуковому составу и в то же время позволяет подготовить детей к восприятию таких понятий, как многозначность слова, омонимия, паронимия и антонимия. С помощью представленной системы комплексных игр и развивающих упражнений воспитатели и родители, не имеющие специальной подготовки, могут овладеть приемами коррекции произношения.

Трудный звук, ты наш друг! Звуки Л, Ль Трудный звук, ты наш друг! Звуки Л, Ль

Автор: Лебедева И.Л.

Год издания: 

Данное практическое пособие станет для вас бесценным помощником в сложной и кропотливой работе по исправлению дефектов звукопроизношения. Занимательный игровой материал сделает ваши занятия увлекательными, веселыми, высокоэффективными. Комплексный характер предлагаемых игр позволит в процессе коррекции звуков развить навыки фонематического анализа и синтеза, укрепить психологическую базу речи (память, восприятие, внимание, мышление), воспитать интерес, уважение и любовь к живому русскому слову. Компактность и мобильность игр заметно облегчит подготовку к занятиям, даст возможность чутко и своевременно реагировать на любые изменения возможностей, потребностей и личностных предпочтений каждого ребенка, что, в свою очередь, поможет актуализировать его внутренние ресурсы, включить механизмы самокоррекции. Лексический материал, задействованный в пособии, оптимален по объему и звуковому составу и в то же время позволяет подготовить детей к восприятию таких понятий, как многозначность слова, омонимия, паронимия и антонимия. С помощью представленной системы комплексных игр и развивающих упражнений воспитатели и родители, не имеющие специальной подготовки, могут овладеть приемами коррекции произношения.

Трудный звук, ты наш друг! Звуки Р, Рь Трудный звук, ты наш друг! Звуки Р, Рь

Автор: Лебедева И.Л.

Год издания: 

Данное практическое пособие станет для вас бесценным помощником в сложной и кропотливой работе по исправлению дефектов звукопроизношения. Занимательный игровой материал сделает ваши занятия увлекательными, веселыми, высокоэффективными. Комплексный характер предлагаемых игр позволит в процессе коррекции звуков развить навыки фонематического анализа и синтеза, укрепить психологическую базу речи (память, восприятие, внимание, мышление), воспитать интерес, уважение и любовь к живому русскому слову. Компактность и мобильность игр заметно облегчит подготовку к занятиям, даст возможность чутко и своевременно реагировать на любые изменения возможностей, потребностей и личностных предпочтений каждого ребенка, что, в свою очередь, поможет актуализировать его внутренние ресурсы, включить механизмы самокоррекции. Лексический материал, задействованный в пособии, оптимален по объему и звуковому составу и в то же время позволяет подготовить детей к восприятию таких понятий, как многозначность слова, омонимия, паронимия и антонимия. С помощью представленной системы комплексных игр и развивающих упражнений воспитатели и родители, не имеющие специальной подготовки, могут овладеть приемами коррекции произношения.