Английский с нуля в песенках
Автор: Андрей Кузьменков
Год издания: 2019
Музыкально-развивающее аудиопособие предназначено для детей младшего возраста, не обладающих (или почти не обладающих) познаниями в английском языке. Предлагаемый курс состоит из шести уроков, нацеленных на приобретение начального словарного запаса (алфавит, цифры, цвета, названия некоторых предметов и их характеристики и т.п.) при минимальном использовании грамматических форм. Данные слова используются преимущественно отдельно или в коротких предложениях (например, Дерево высокое. Вперед! Найди мяч (пожалуйста)!), как наиболее понятных и простых для усвоения. Курс построен на основе обучающих песенок-попевок и может рассматриваться в качестве вводного, предваряющего занятия английским языком в детском саду или школе. Аудиозапись позволяет выучить и закрепить около 100 слов и выражений, а песенки, которые ребенок сможет не только сам спеть, но и попробовать сочинить к ним слова, имеют целью показать, что изучение языка – не только труд, но и удовольствие. Текст – М. Ерыкина (НИУ-ВШЭ), А. Кузьменков Музыка, гитара – А. Кузьменков Вокал, чтение – М. Ерыкина Звукорежиссер – Владимир Козлов 1. Введение. 2. Урок 1. Алфавит. Песенка-алфавит. 3. Урок 2. Названия цифр. Песенка-считалка 4. Урок 3. Названия цветов. Песенка-раскраска. 5. Урок 4. Предметы и их описание. Песенка-картинка. 6. Урок 5. Игра с предметами. Песенка-игра. 7. Урок 6. Игровые команды. Песенка-команда. 8. Повторение. Алфавит (песенка-бонус). 9. Заключение.
Английский язык для школьников и поступающих в вузы. Устный экзамен. Топики, тексты для чтения, экзаменационные вопросы
Автор: Цветкова И. В., Клепальченко И. А., Мыльцева Н. А.
Год издания:
Данное пособие адресовано абитуриентам, поступающим на гуманитарные факультеты высших учебных заведений. В пособии представлены материалы, необходимые для сдачи устного экзамена по английскому языку: тексты для чтения, перевода и пересказа; тексты-темы (топики) и тексты страноведческого характера для дополнительного чтения. Пособие может быть также использовано учащимися старших классов при подготовке к выпускным экзаменам.
Англо-русский и русско-английский словарь компьютерной лексики
Автор: А. И. Мизинина
Год издания:
Словарь включает около 14 тысяч английских и около 12 тысяч русских слов и словосочетаний, отражающих основные понятия компьютерной лексики. Словарь дает возможность не только без труда пользоваться компьютером, но и расширяет запас терминов по информатике и вычислительной технике.
Предназначен для школьников, студентов и всех тех, кто интересуется информационными и компьютерными технологиями.
Английский для наших. Тома 1, 2
Автор: Джина
Год издания:
Мы привыкли к мысли, что выучить иностранный язык - дело трудное, почти невозможное. Для этого нужны горы учебников, уйма времени, особый природный дар и бог знает, что еще. Но вот пришло время разрушить это жестокий миф. Автор этой книги получила высшее филологическое образование в США, но осталась русской по национальности. Она использует принципиально новый подход к обучению, мастерски сочетая глубину изложения теоретического материала с непринужденностью практических занятий.
Книга рассчитана на базовый уровень владения языком.
Английский шаг за шагом в 2 томах
Автор: Н. А. Бонк
Год издания:
Учебник представляет собой начальный курс английского языка (1-я часть комплекса), в основу которого положен методически новый принцип обучения. Дозированное введение фонетико-орфоэпического материала с немедленным его закреплением служит базой для интенсивного накопления активной лексики, речевых стереотипов, грамматических структур и обеспечивает высокое качество усвоения. Тексты и упражнения построены на речевых образцах современного разговорного английского языка. Курс предназначен для широкого кругалиц, приступающих к изучению английского языка. Учебник может быть использован в средних и высших учебных заведениях, на курсах, а также для самостоятельного изучения английского языка.
Английский для среднего уровня. Грамматический справочник
Автор: Коллектив
Год издания:
Справочник логически связан с аналогичным пособием для начального этапа, так как темы среднего уровня основаны на тех же разделах грамматики, но отличаются большей сложностью. Поэтому идеальным является комплексное использование грамматических справочников для обоих уровней.