Найти книгу: "Персонализация образовательного процесса: эквивалентны ли секции и кружки школьным урокам?"

Глава Департамента культуры Москвы Александр Кибовский сообщил, что московских учеников, которые посещают тематические кружки, будут освобождать от соответствующих уроков в школе.

В книге подробно рассматривается составление эквивалентных. транзисторных и ламповых схем. Расчеты иллюстрируются многочисленными примерами, в которых используются числовые значения параметров реальных схем. Книга предназначена для инженерно-технических работников и может служить учебным пособием для студентов вузов.

Помещены материалы для комплексного проектирования автоматизированного электропривода и систем управления технологическими процессами, сведения о датчиках и регуляторах технологических параметров. Второе издание вышло в 1974 г. под названием «Справочник по проектированию электропривода, силовых и осветительных установок».

В книге рассматриваются эквивалентные схемы и схемы замещения наиболее распространенных полупроводниковых приборов. Определяются физические (внутренние) параметры и различные системы внешних параметров полупроводниковых приборов. Приводятся конкретные примеры использования эквивалентных схем. Книга рассчитана на подготовленных радиолюбителей, а также может быть полезной для специалистов, учащихся техникумов и студентов вузов.

В брошюре рассматриваются основные системы параметров и эквивалентные схемы плоскостных полупроводниковых триодов для широкого диапазона частот. Описывается методика измерения параметров и определения элементов эквивалентных схем, а также значений параметров для низких частот по семействам статических характеристик триода. Приводятся примеры, иллюстрирующие использование параметров для практических целей. Брошюра рассчитана на подготовленных радиолюбителей; она может быть полезной также для широкого круга специалистов, работающих в области полупроводниковой техники.

Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов в вузе – 208 с. Составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта профессионального образования и типовой программы по дисциплине «Физическое воспитание» для всех специальностей. В пособии в простой и доступной форме раскрыты методы, с помощью которых можно оптимизировать учебный процесс по физическому воспитанию. Предназначено для студентов и преподавателей вузов.