Найти книгу: "Олимпиадные задачи. Математика.Часть 54. Цепочка"

Вместе с преподавателем творческой лаборатории «Дважды два» Еленой Леонтьевой и нашими самыми юными радиослушателями мы вновь решили провести невероятно увлекательную и крайне познавательную Олимпиаду по математике! И сегодняшний урок мы посвятили интересной теме: «Цепочка». Мы решали олимпиадные задачи из разных тем и разного уровня сложности (они могли быть легкие, могли быть сложные), но была одна особенность: ответ, полученный в задаче всегда использовался в следующей задаче.

Сборник занимательных задач по языкознанию. К каждой задаче дается ответ с подробным описанием одного из вариантов ее решения.

Радиотехнические цепи и сигналы. Примеры и задачи. Под ред. И. С. Гоноровского Пособие охватывает все разделы курса "Радиотехнические цепи и сигналы", общую теорию детерминированых и случайных сигналов, методы анализа воздействия сигналов на линейные, нелинейные и параметрические цепи, синтез цифровых цепей, и проч., и проч. Приводятся методические указания к решению задач.

В книге собраны самые интересные и увлекательные логические головоломки – изящные игры ума, которыми увлекались мыслители всех времен и народов. Решение этих занимательных задач доставит море удовольствия и радости! А кроме того, послужит отличным тренажером для развития интеллекта, тренировки памяти и активизации творческих способностей. Все представленные в книге головоломки доступны для решения, даже если школьный курс математики изрядно подзабыт. Кроме того, в конце книги представлены готовые ответы, часто с развернутыми решениями. Но не спешите скорее заглянуть в ответ – не лишайте себя удовольствия от процесса, наслаждения от озарения и радости от достижения цели! Внимание, родители юных дарований! Логические головоломки органично дополнены множеством интересных задач олимпиадного и конкурсного типа. Они помогут вашим детям с легкостью справляться с олимпиадными заданиями!

Пособие включает в себя более 1200 оригинальных лингвистических задач, основанных на материале прежде всего русского, а также западноевропейских (английского, немецкого, французского, испанского) и зарубежных славянских языков. Особое внимание уделяется «речевой среде обитания» человека: разговорной речи, фольклору, художественной литературе и т.п. Многие задачи носят занимательный характер. Представленные задачи сгруппированы по следующим семи разделам: «Природа языка. Язык как система знаков», «Функционирование языка в обществе», «Фонетика и фонология», «Лексикология», «Грамматика», «Типологическая и генеалогическая классификация языков», «Письмо, орфография, пунктуация». Для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов университетов и пединститутов.

«Веселые задачи» собраны, а во многом и придуманы основоположником жанра «Занимательная наука» Я. И. Перельманом. На первый взгляд несложные, но каверзные и от этого невероятно увлекательные задачи развивают умение логически мыслить, самостоятельно рассуждать и делать нестандартные выводы.