Найти книгу: "The Mobile Academy. mLearning for Higher Education"

A fundamental revolution in higher education is being sparked by the ubiquity of mobile devices. The opportunity is ripe for institutions, instructors, and instructional designers to take advantage of mobile technology to enhance the learning experience. The Mobile Academy is a guide for systematically integrating mobile devices into higher education courses and other academic and student support services in order to facilitate learning outcomes and student success. It covers a wealth of topics, including the use of mobile devices as applied to administrative services, classroom content, assessment, communication, and what's to come in the future. «In The Mobile Academy Clark Quinn gives aspiring learning technologists a crash course in what it will take to harness the power and potential of mobile learning in higher educational settings. He has given us a comprehensive, engaging guide for creating mobile learning solutions that inspire anytime, anywhere, and on whatever device one chooses.» —Ellen Wagner, partner and senior analyst, Sage Road Solutions LLC; executive director WCET «If you are a faculty member, instructional support staff, or an administrator at a university or a two-year college, you must read and understand this book. From ideas on interactivity and engagement through mLearning, to conducting an environmental scan, to dealing with policy issues, this book provides the foundation upon which to build for the future—the future of mLearning.» —Karl M. Kapp, professor of instructional technology, Bloomsburg University, Bloomsburg, Pennsylvania; author, Gadgets, Games and Gizmos for Learning and Learning in 3D «In The Mobile Academy, Clark Quinn provides a sensible theoretical and practical foundation that will help higher education organizations to develop their own strategies for providing mobile services for learning and student support. From designers to educators to administrators, this is the guide to for you to get 'mobilized.'» —Alan Levine, cogdogblog.com

Книга описывает принципы работы с карманным компьютером семейства Pocket PC, периферийные устройства, которые можно подключать к компьютеру. Будет полезна как пользователям карманных компьютеров с новой операционной системой Windows Mobile 2003 для Pocket PC, так и владельцам КПК со старой версией Pocket PC 2002. Книга также будет интересна тем, кто только задумывается о покупке карманного компьютера.

Новое издание включает около 120 000 слов, выражений и значений английского языка с переводом на русский литературный язык. Словарь дополнен несколькими тысячами единиц современной лексики, отражающей различные области науки, техники и культуры. Краткий список географических названий и список наиболее употребительных сокращений даны в конце словаря. Словарь предназначается для самого широкого круга пользователей: учащихся старших классов, студентов высших и средних учебных заведений, переводчиков и всех, желающих выучить английский язык либо усовершенствовать его знание.

Уникальность этой книги заключается в том, что она написана известным программистом и автором самых продаваемых на сегодняшний день книг по программированию мобильных устройств и компьютерных систем. Кому как не программисту лучше всех знать об аппаратной части мобильных устройств и всех нюансов операционной системы Windows Mobile. С этой книгой вы пройдете путь от новичка до гуру, познав все тонкости работы мобильных устройств под управлением Windows Mobile. Детально изучите настройку, оптимизацию и русификацию системы, познакомитесь с работой сервисов SMS и MMS, электронной почтой, Интернетом, офисными программами, антивирусным обеспечением, архиваторами, файловыми менеджерами, системным реестром и большим количеством различных программ рекомендуемых к использованию. Книга будет полезна как новичкам, так и опытным пользователям.

Технологии Smart education обладают огромным потенциалом, направленным на удовлетворение научных потребностей общества, потребителей, производителей, провайдеров. Предстоит пройти трудный путь развития этой технологии, вовлекая множество участников, включая организации по разработке стандартов, национальные исследовательские центры, вузы, поставщиков услуг, операторов сетей и пользователей. В работе рассматриваются этапы развития платформ электронного обучения, что является основанием для исследования, формализации и инжиниринга процесса подготовки ИТ-специалиста в новых условиях. Формулируются требования по компетенциям ИТ-специалиста.