Найти книгу: "3 этюда для фортепиано"

Цель данной книги - помочь начинающим любителям музыки самостоятельно овладеть основными навыками игры на фортепиано. Книга раскрывает широкий спектр вопросов, начиная от информации по содержанию устройства в хорошем состоянии и уходу за ним, заканчивая сложными упражнениями для практического освоения фортепиано и нотной грамоты.

Татьяна Яценко – дипломированный педагог-музыкант, руководитель и солистка музыкального коллектива, и самое главное – мать двоих детей. Быть или не быть ребенку музыкантом? Отдавать или не отдавать дочку или сына в музыкальную школу? Можно ли научить малыша играть на пианино в домашних условиях? Что делать, если у ребенка нет слуха? Эти вопросы беспокоят многих родителей. Вы держите в руках книгу, которая легко развеет все ваши сомнения. Самоучитель игры на фортепиано и клавишных» поможет вам: Подготовить ребенка к поступлению в музыкальную школу. Выяснить, есть ли у вашего ребенка музыкальные способности. Развить у ребенка слух. Научить малыша играть на пианино или синтезаторе и не бояться публичного выступления. Объяснить ребенку азы сольфеджио. Самим разобраться в музыкальных премудростях. И не расстраивайтесь, если слух у вашего малыша не абсолютный и Моцарт из него вряд ли получится. Главное то, что музыка для него – в радость, а вы благодаря этой книге можете вполне компетентно контролировать процесс обучения.

Данный сборник составлен из советских хитов. Песен, которые любят и прекрасно помнят люди старшего и среднего поколений. Все композиции переложены в легком варианте для фортепиано и расположены по возрастанию степени сложности.

Хрестоматия для высоких голосов (сопрано, тенор) рассчитана на все курсы обучения в музыкальном вузе. Вокализы, включенные составителем в данный сборник, являются разнообразным и удобным педагогическим материалом. Это упражнения, нацеленные на формирование постановки голоса, выработки вокальной техники. Интонационное, мелодическое и ритмическое разнообразие вокализов позволяет освоить тот или иной прием вокального исполнения (поступенное движение, опевание, движение по звукам аккордов и т. п.), основы звукообразования и звукоизвлечения; выработать правильную технику интонирования, дыхания, управления голосом. На их основе вырабатывается техника выравнивания регистров, владение различными штрихами – legato, non legato, staccato и др., стилистическими приемами, прежде всего, bel canto. Таким образом, освоение вокализов позволяет сформировать у студента вокально-технические навыки в объеме, необходимом для работы профессионала. Многолетняя практика использования вокализов в учебном процессе показала, что они создают необходимую и достаточную «ремесленную» основу для последующей работы над высокохудожественной вокальной музыкой разных стилей и жанров. В хрестоматию вошли образцы жанра вокализа из западно-европейской музыкальной литературы XVIII-XIX вв. (Г. Абт, Н. Ваккаи, Г. Зейдлер, Д. Конконе, Б. Лютген, Л. Маркези, Н. Порпора, Г. Панофка и др.). Использование предлагаемых в пособии вокализов позволит оптимизировать обучение вокалиста и сделать его более эффективным.