Найти книгу: "Прописи. Увлекательные лабиринты"


Прописи. Увлекательные лабиринты Прописи. Увлекательные лабиринты

Автор: Группа авторов

Год издания: 2016

«Прописи. Увлекательные лабиринты» – отличная развивающая книжка для дошколят. Проходить лабиринты и рисовать извилистые дорожки – это замечательный способ для детей развить внимание, мелкую моторику, овладеть базовыми графическими навыками. Для дошкольного возраста.
Занимательный английский для детей. Сказки, загадки, увлекательные истории Занимательный английский для детей. Сказки, загадки, увлекательные истории

Автор: Кулиш В. Г.

Год издания: 

Большую часть издания занимают сценарии новогодних и весенних праздников. Представлен также страноведческий материал, даны адаптированные тексты сказок и забавных историй. Детей порадуют загадки, стишки, игры, шутки и кроссворды. В книге представлены варианты проведения внеклассной, факультативной, клубной работы по английскому языку в начальной школе, представлен ее ориентировочный план. Издание рассчитано на широкий круг читателей — это могут быть и учителя, и преподаватели курса методики обучения английскому языку на начальном этапе педагогических училищ и колледжей, и студенты педагогических специальностей романо-германских факультетов вузов, и родители, заинтересованные в том, чтобы учащиеся начальной школы осваивали английский язык легко, с интересом.

Магия мозга и лабиринты жизни Магия мозга и лабиринты жизни

Автор: Наталья Бехтерева

Год издания: 

Книга рассказывает о жизни далекой середины XX века, о формировании увлекательной науки о мозге человека, о тех, кто в мимолетных встречах на научных форумах или в теснейших контактах повседневной работы обогатил своими мыслями и трудом изучение сложнейшего создания на нашей планете – мозга человека. В книге – о расшифровке законов активности здорового и больного мозга и о приложимости этих законов не только в медицине, но и к событиям социального порядка, государственного масштаба. В книге об удачах и сложностях – и о том, что с давних пор волнует человечество, но что до настоящего времени расшифровать не удалось. И здесь же и наши сегодняшние шаги в изучении самых высших возможностей человека – творчества.

Как научить ребенка поступать нравственно. Увлекательные беседы, поучительные истории и сказки Как научить ребенка поступать нравственно. Увлекательные беседы, поучительные истории и сказки

Автор: Ирина Николаевна Курочкина

Год издания: 

Это ценное практическое пособие состоит из увлекательных бесед, поучительных историй для детей о том, как вести себя в различных ситуациях. Книга предназначена для детей, воспитателей детских садов, учителей начальной школы и родителей. 5-е издание, исправленное и дополненное.

Древние славяне. Таинственные и увлекательные истории о славянском мире. I-X века Древние славяне. Таинственные и увлекательные истории о славянском мире. I-X века

Автор: Владимир Соловьев

Год издания: 

При чтении этой книги далекое прошлое славянских народов оказывается вдруг неожиданно близким. Те далекие века почему-то вовсе не кажутся глубокой древностью. Может быть, это оттого, что многое в раннесредневековой истории восточных, западных и южных славян отложилось в легендах и преданиях, сказках и былинах, уже хорошо знакомых читателю, особенно юному. Где и когда было первое упоминание о славянах? Что общего между мифом о Гиперборее и чудо-островом Буяном? Кем на самом деле является Баба-яга? Кто из князей восточных славян вымышленный, а кто настоящий? Почему иностранные очевидцы считали славян дикими и темными?

Мои первые школьные прописи. Часть 1 Мои первые школьные прописи. Часть 1

Автор: О. В. Узорова

Год издания: 

«Мои первые школьные прописи» – пособие с поурочным планированием, состоящее из 4-х частей. Оно станет незаменимым помощником в приобретении навыков письма. Представленные задания – «обведи элементы букв», «пропиши букву», «выдели орфограмму», списывание с печатного текста, письмо под диктовку – необходимы для отработки каллиграфического почерка и развития мелкой моторики. Каждая буква алфавита дана в виде нескольких простых элементов. На первом этапе ученик обводит напечатанные элементы букв, затем пишет их самостоятельно. Работа по этим прописям даёт очень высокие результаты. Прописи можно использовать для коллективной работы в классе и для индивидуальной работы дома.