Найти книгу: "Хочувсёзнание"

Кто действительно стремится повысить свою эрудицию и расширить кругозор, тому просто необходимо вместе с нашей книгой отправиться в удивительную страну хочувсёзнания! Ведь всезнайками не рождаются – ими становятся. Занимательная академия для детей гостеприимно распахнула свои страницы, чтобы ответить на всевозможные вопросы мальчишек и девчонок и рассказать об открытиях и изобретениях, изменивших ход истории, различных образцах техники, удивительной красоты чудесах света и даже о вымерших много миллионов лет назад динозаврах. Какую роль сыграло колесо в истории человечества? Что заставляет воздушный шар подниматься в небо? Почему во время первого показа фильма люди стали разбегаться из зала? Что современному автомобилю досталось в наследство от кареты? Где расположено «сердце» самолета, а где – его «мозг»? Какое единственное древнее чудо света сохранилось до наших дней? Зачем Герострат сжег храм Артемиды? Какие достопримечательности удостоены звания современных чудес света? Какими средствами защиты наградила природа мирных травоядных динозавров? У какого гигантского ящера мозг был размером с грецкий орех? Прочитав эту книгу, ребята непременно станут настоящими всезнайками. А помогут им в этом доступно изложенный, легкий для восприятия текст и яркие информативные иллюстрации – с ними путешествие по стране хочувсёзнания станет еще интереснее и увлекательнее! Для среднего школьного возраста.

Здесь автор выявляет устройство всей машины манипуляции общественным сознанием - как технологии господства. Для России переход к этому новому типу власти означал бы смену культуры, мышления и языка. Здесь описаны главные блоки манипуляции и причины уязвимости русского сознания. Принять новый тип власти над человеком или строить защиту от манипуляций это вопрос выбора исторической судьбы. А может быть и существования русского народа.

Городенский, Николай Гаврилович - родился в 1871 г., воспитанник Московской духовной академии, в которой до 1910 г. был профессором словесности: с 1907 г. приват-доцент философии Московского университета; с 1910 г. читает философию на высших женских курсах в Тифлисе. Труд Городенского посвящен исследованию сущности нравственности и условий ее происхождения. "Существенная природа нравственности по нашему мнению сводится к нравственной оценке. Поэтому мы постарались установить самостоятельный характер нравственной оценки, раскрыть ее отличительные признаки и исследовать вопрос о ее происхождении" - пишет Городенский. В своем исследовании он старался отстоять права двух точек зрения - кантианства и эмпиризма, "показав те сферы, в которых каждая из них должна иметь свое применени.

Типовые тестовые задания по обществознанию содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2012 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2012 г. по обществознанию, познакомить с новыми типами заданий и способами их решения.