Найти книгу: "7 навыков высокоэффективных тинейджеров"

Книга №1 в мире по саморазвитию для подростков и их родителей, основанная на системе 7 Навыков Стивена Кови! Подростковый возраст – пожалуй, один из самых сложных и противоречивых периодов в жизни любого человека. Одиночество, ощущение, что ты не такой, как все, желание быть самым крутым и модным зачастую заставляют тинейджеров совершать невероятно глупые и даже странные для взрослого поступки. Как же достичь внутренней гармонии и взаимопонимания с близкими в такой непростой период? Отвечает Шон Кови – сын знаменитого тренера по саморазвитию, автора системы 7 Навыков Стивена Кови. Шон Кови стал продолжателем дела отца и написал первое в своем роде практическое руководство для подростков и их родителей! Эта книга, основанная на системе 7 Навыков, простым и понятным языком расскажет, как обрести равновесие, уверенность в себе и стать счастливее. Прослушав аудиокнигу, ты узнаешь: – Что такое проактивность и в чём её польза лично для тебя; – Как управлять своей судьбой; – Что достойно твоего внимания, а что – нет; – Что такое мышление «Выиграл-выиграл»; – Как достичь взаимопонимания с твоими родителями, друзьями и близкими. Аудиокнига будет полезна не только подросткам, но и их родителям, родственникам, учителям. Прослушав её, мамы и папы, все те, кто имеет дело с тинейджерами, будут лучше понимать мальчишек и девчонок переходного возраста, смогут найти с ними общий язык.

Если Вы хотите контролировать своё время и жизнь, справляться с любыми ситуациями, построить работу так, чтобы она соотетствовала вашим склонностям и предпочтениям; успешно работать в условиях кризиса, нехватки времени или в обстановке неопределённости, то эта книга именно для Вас! Рассматривая свои авторские технологии самоорганизации, автор показывает, как небольшие изменения в собственном мышлении и поведении помогут Вам добиться невозможного: успевать всё делать вовремя и иметь достаточно времени для самих себя. По сути, это книга о Вашем отношении к тому, что вы делаете. Информация для широкого круга читателей.

Формирование навыков самообслуживания рассматривается как важный этап в развитии самостоятельности ребенка. Отдельно рассказывается о роли родителей в такой работе и важности формирования у них мотивации к обучению ребенка. Программа рассчитана на детей разного возраста (начиная с раннего) и с разными особенностями развития: от тяжелых нарушений двигательной сферы и интеллекта до минимальных мозговых дисфункций. Приводится последовательность пошагового обучения ребенка тем действиям, которые он уже готов освоить. Программа адресована специалистам, работающим с особыми детьми (педагогами, психологами и др.), а также родителями этих детей.

Цель пособия – развитие навыков чтения и устной речи. Тексты, на основе которых строится обучение трем видам чтения: изучающего, ознакомительного и поискового, подобраны из периодической печати и содержат актуальный и проблемный материал, посвященный психологическим, биологическим, социальным различиям мужчин и женщин; проблемам брака, семьи, отцов и детей, разводу и т.д. Работа над активной лексикой урока, синтаксисом и словообразованием ведется на базе учебного текста, предназначенного для изучающего чтения. Материал разделов, посвященных развитию навыков устной речи, носит ярко выраженный культурологический характер. Пособие адресуется иностранным учащимся продвинутого этапа обучения.