Скачать книгу - Organizer awansujacego sie nauczyciela

Z pamietnika poznanskiego nauczyciela to nowela autorstwa Henryka Sienkiewicza, wydana po raz pierwszy w 1880 roku. To opowiesc poznanskiego nauczyciela o jednym z uczniow, dla ktorego byl prywatnym korepetytorem, Michasiu.Michas byl chlopcem przecietnie zdolnym, ale bardzo wytrwalym i sumiennym. W obawie przed zmartwieniem ukochanej, chorej matki, Michal uczyl sie dniami i nocami, brakowalo mu jednak przede wszystkim umiejetnosci „wyjezyczenia sie” w surowym srodowisku szkolnym. Historia Michasia to pretekst do krytyki metod nauczania w szkolach zaboru pruskiego – ogromu materialu zadawanego na pamiec, szykan z powodu slabszej znajomosci wykladowego jezyka niemieckiego, surowej dyscypliny. Nauczyciel reprezentuje stanowisko pozytywistycznego idealisty, jego postawa promuje inne metody dydaktyczne, pelne zrozumienia oraz przekazywanie przydatnej wiedzy.

Tap into the power of graphic organizers for classroom success Veteran educator and NCTE trainer Katherine McKnight shows how students can use graphic organizers as an important tool to organize new information. Providing a visual representation that uses symbols to express ideas, concepts, and convey meaning, graphic organizers help to depict relationships between facts, terms, and ideas. The author demonstrates how graphic organizers have proven to be a powerful teaching and learning strategy. Includes 100 graphic organizers-more than any comparable book Included graphic organizers can be used before-, during-, and after-learning activities across the content areas Contains easy-to-follow instructions for teachers on how to use and adapt the book's graphic organizers Offers strategies for teachers to create their own graphic organizers for different grade levels The author Katherine McKnight is a noted literacy educator.

100 ready-to-use graphic organizers that help elementary students learn Graphic organizers are a powerful metacognitive teaching and learning tool and this book features 100 graphic organizers for teachers in grades K-5—double the number of any other book on the market. These graphic organizers can be used as before learning, during learning, or after learning activities, and support students' learning in the major content areas: English language arts, science, social studies, and mathematics. Teachers can use each graphic organizer as-is or customize for their own classroom's unique needs. Tips for classroom implementation and information on how the tool supports learning A Difficulty Dial that indicates the complexity of each graphic organizer Two Student Samples demonstrating how the organizer may be used with younger and older students This book gives teachers in grades K-5 a powerful way to help students understand relationships between facts, terms, and ideas.

mow dziecku, ze jest dobre, ze moze, ze potrafi – zachecal Janusz Korczak. Proces uczenia sie malego dziecka, w tym rowniez dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych, polega na dazeniu do wiedzy, rozwijaniu umiejetnosci i gromadzeniu doswiadczen. Kazde dziecko musi miec okreslone miejsce w spoleczenstwie, swoje prawa i obowiazki, w tym prawo do rozwoju, ktory dorosli powinni wspomagac. Chcac zaspokoic potrzeby i spelnic oczekiwania zarowno dziecka, jak i srodowiska, autorki zgromadzily materialy, ktore moga byc pomocne dla nauczycieli, terapeutow i rodzicow podczas prowadzenia zajec terapeutycznych o charakterze ogolnorozwojowym, stymulacyjnym, korekcyjnym lub kompensacyjnym. Opracowanie obejmuje szeroko pojeta prace terapeutyczna z dziecmi w wieku przedszkolnym.
W pierwszej czesci ksiazki znajduja sie materialy, przy pomocy ktorych mozna przeprowadzic wstepna diagnoze dziecka. Druga czesc opracowania zawiera przykladowe opisy przypadkow oraz programy terapeutyczne dostosowane do okreslonego przez terapeute poziomu. W trzeciej czesci zawarte sa wskazowki dla nauczyciela dotyczace planowania pracy dydaktyczno-terapeutycznej oraz przykladowe indywidualne plany pracy terapeutycznej. Proponowane cwiczenia i zabawy w poszczegolnych planach okresowych moga zarowno byc wykorzystane w pracy indywidualnej z dzieckiem, jak i stanowic czesc zajec z niezbyt licznymi grupami dzieci.
Czesc czwarta ksiazki zawiera podsumowanie pracy terapeutycznej. Znajduja sie tu przykladowe opinie wydawane o dziecku i opisy jego postepow. W piatej i szostej czesci autorki umiescily przykladowe scenariusze zajec dydaktyczno-terapeutycznych, przyporzadkowane do danego poziomu, oraz zestawy pomocy dydaktycznych i karty pracy, opracowane i wykorzystywane przez autorki w codziennej pracy z dziecmi.
Dwie ostatnie czesci ksiazki stanowia zawartosc plyty CD.
Wersja ebook zawiera cala zawartosc plyty CD. 120 stron scenariuszy plus cala ksiazka zostaly zawarte w jednym ebooku! Polecamy!