Скачать книгу - Schulerinnen und Schuler mit Lernbeeintrachtigungen





Physikalische Chemie. fur Nebenfachler und Fachschuler Physikalische Chemie. fur Nebenfachler und Fachschuler

Автор: Friedrich Bergler

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Kompakt und »verdammt clever« auf den Punkt gebracht – In einfachen Worten und unter Ruckgriff auf Alltagsphanomene werden die Grundlagen der Physikalischen Chemie erarbeitet. Zahlreiche einpragsame Abbildungen, Merksatze, Begriffsdefinitionen und Erlauterungen ermoglichen einen leicht verstandlichen Zugang zu grundlegenden Themen der Physikalischen Chemie. Alle wichtigen Gleichungen werden in ihrer Bedeutung erklart und anhand von Rechenbeispielen eingeubt. Der Stoffumfang ist fur alle naturwissenschaftlichen und technischen Facher geeignet, die Physikalische Chemie als Nebenfach oder als Teil einer Ausbildung in allgemeiner Chemie vorsehen. Aufgrund des Praxisbezugs ist das Werk auch fur die Verwendung in beruflichen Schulen bestens geeignet. Mit dem Blick aufs Wesentliche gerichtet, werden die Grundlagen der physikalischen Chemie in kompakter und leicht nachvollziehbarer Form vermittelt. Dabei unterstutzen besondere Textelemente Ihren Lernerfolg: * Fur die inhaltliche Orientierung sorgen optisch hervorgehobene Schlusselthemen am Kapitelanfang. * Das Wichtigste wird kurz und pragnant in Definitionen und Merksatzen zusammengefasst. * Beispiele helfen beim Anwenden des Lernstoffs. * Die Formelsammlung am Ende eines jeden Kapitels verschafft einen schnellen Uberblick uber die wichtigsten Zusammenhange. * Zu jedem Thema gibt es Verstandnisfragen und Aufgaben mit Losungen, die beim eigenstandigen Uberprufen des Gelernten helfen.


Aus der Chronika eines fahrenden Schulers Aus der Chronika eines fahrenden Schulers

Автор: Clemens Brentano

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Karlsschuler und Dichter Karlsschuler und Dichter

Автор: Anton Ohorn

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Leidenschaft fur Klavier(schuler) - Ouverture Leidenschaft fur Klavier(schuler) - Ouverture

Автор: Michael Annon

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Didaktik des Unterrichts mit blinden und hochgradig sehbehinderten Schulerinnen und Schulern Didaktik des Unterrichts mit blinden und hochgradig sehbehinderten Schulerinnen und Schulern

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