|
Что мы знаем о современной школе? Или даже так: что мы знаем о современной школе – после Гай Германики и Алексея Иванова, у которого географ глобус пропил?
Булат Ханов – новый голос поколения – последовательно развивает тему, уже во втором подряд романе обращаясь к отношениям преподавателей и учеников. Выпускник филфака МГУ Роман едет в Казань, чтобы устроиться в школу учителем русского и литературы и поставить над собой эксперимент: как долго сможет молодой специалист протянуть в обычной школе?
Финал эксперимента и предсказуем, и неоднозначен… Ад просачивается в человека малыми дозами. Но что человек может противопоставить этому аду?..
Получить ссылку |
Оценка величины риска при ликвидации чрезвычайных ситуаций
Автор: А. А. Пахалкова
Год издания:
Незрелость и непопулярность идеи риск-менеджмента в России привела к тому, что основным серьезным инструментом, позволяющим минимально контролировать риски, стало страхование. Существует потребность в обеспечении устойчивого финансово-экономического обоснования экономической эффективности использования бюджетных средств при ликвидации чрезвычайных ситуаций в различных регионах и отраслях нашей страны. Дерево вероятностей – графический или табличный подход к организации возможных последовательностей денежных потоков.
Игры-занятия с малышом от рождения до трех лет. Развитие восприятия цвета, формы и величины
Автор: Э. Г. Пилюгина
Год издания:
Ранний возраст – самое благоприятное время для сенсорного воспитания, без которого невозможно нормальное формирование умственных способностей ребенка. Этот период важен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире, распознавания творческих способностей малыша. Предлагаемая система игр-занятий с детьми от рождения до трех лет направлена на последовательное развитие у них восприятия цвета, формы, величины предметов. Книга адресована педагогам, воспитателям и родителям для занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях и дома.
Математика. Величины. Рабочая тетрадь для проверки знаний. 3-4 классы
Автор: Е. Э. Кочурова
Год издания:
Учебное пособие предназначено для организации тематического и итогового контроля учащихся 3—4 классов общеобразовательной начальной школы по предметной области «Математика и информатика». Задания разного типа и уровня сложности проверяют не только предметные знания и умения, но и способность учащегося применять их в процессе решения нестандартных, учебных и практических задач, а также уровень сформированности универсальных учебных действий, в частности самоконтроля и самооценки. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО).
Методика оценки вида напряжённого состояния, направлений и величины главных напряжений в массиве горных пород на основе эффектов памяти в извлеченных из массива образцах
Автор: А. В. Лавров
Год издания:
Приведены сведения о закономерностях формирования и проявления акустоэмиссионных эффектов памяти в пластичных и скальных горных породах. Изложена основанная на этих закономерностях методика оценки напряжений по результатам тестовых испытаний извлеченных из массива образцов.
Чтобы скачать книгу, отключите блокировку рекламы. Спасибо!
Об отношении двух интегралов, распространенных на одни и те же величины переменной