|
Монография состоит из двух частей, в которых делается довольно удачная попытка синтезировать философское знание с глубоким пониманием актуальных научно-технических проблем. Автор проводит два положения, которые крайне важно реализовать в инновационном университете, планируя работу с молодыми исследователями. Во-первых, положение о необходимости философской преемственности различных ступеней образования и подготовки молодых ученых: бакалавр – магистр – аспирант. Во-вторых, положение о важности совместных усилий ученых соответствующих областей знания и философов в деле насыщения методологической культурой молодых исследователей. Монография способствует решению этих актуальных задач. Монография может быть полезна студентам, обучающимся по программе подготовки бакалавров, магистров, молодым исследователям, которые готовятся к сдаче кандидатского минимума, аспирантам и соискателям, а также преподавателям вузов. |
Классическая Астрология. Том 4. Планетология. Часть I. Солнце
и Луна.
Автор: Вронский С.А.
Год издания:
Классическая Астрология. Том 5. Планетология. ЧАСТЬ II,МЕРКУРИЙ ВЕНЕРА МАРС ЮПИТЕР
Автор: Вронский С.А.
Год издания:
Классическая Астрология. Том 6. Планетология. Часть III. Сатурн, Уран, Нептун.
Автор: Вронский С.А.
Год издания:
Классическая Астрология. Том 7. Планетология. Часть IV. Плутон, Хирон, Прозерпина, Лунные узлы, Лилит и Лулу.
Автор: Вронский С.А.
Год издания: