Скачать книгу - Прогресс и определение образования





Нет описания !


Прогрессии, дирекции & ректификация Прогрессии, дирекции & ректификация

Автор: Зиппора Добинс

Год издания: 

Эта работа американского астролога раскрывает нам, как начать трудный процесс определения неизвестного времени рождения. В ней объясняются основные системы текущих конфигураций и их использование в процессе ректификации.
Книга будет интересна людям, обладающим достаточным астрологическим опытом.


Пути преобразования. Общие модули процессинга Пути преобразования. Общие модули процессинга

Автор: Флемминг Фанч

Год издания: 

Здесь приведены долговременные программы и модули для разработки путей преобразования личности. Также можно познакомиться с теорией и практикой психологического консультирования, узнать глубокую философскую основу описываемых подходов и техник. В данном издании информация организованна в модули, которые можно применять для совершенствования человека.


Стратегический менеджмент в системе образования Стратегический менеджмент в системе образования

Автор: Дмитренко Г. А.

Год издания: 

В пособии раскрывается концепция целевого управления образованиемпо конечным результатам. Рассматривается инструментарий реализации дан-ной концепции, базирующийся на квалиметрических измерениях степени гар-моничности развития учащихся, который позволяет оценить уровень результа-тов деятельности учащихся, педагогов, руководителей, в том числе персоналагосударственных органов управления образованием. Приводятся результатыэкспериментального применения квалиметрического инструментария на при-мере начальной школы; рассматривается гипотетическая возможность его ис-пользования для мотивации педагогического и управленческого персонала.Для студентов, слушателей, преподавателей, а также руководителей учеб-ных заведений и работников органов государственного управления образова-нием.


Анализ требований и определение архитектуры решений на основе Microsoft.Net Анализ требований и определение архитектуры решений на основе Microsoft.Net

Автор: 

Год издания: 

Этот учебный курс посвящен созданию архитектуры программных решений в среде Microsoft.NET. Вы познакомитесь с каркасом Microsoft Solutions Framework (MSF), в том числе с моделью процессов MSF и ее этапами: созданием общей картины решения, планированием, разработкой процесса тестирования, стабилизацией и развертыванием приложения. Вы научитесь собирать и анализировать информацию для проектируемого бизнес-решения, планировать архитектуру программного продукта, а также его масштабируем ость, доступность, производительность, способность к взаимодействию, поддержку других языков и административные функции. Кроме того, вы узнаете, как планируют тестирование, стабилизацию, развертывание и поддержку готового решения. Учебный курс предназначен специалистам в области информационных технологий, занимающимся проектированием, разработкой и внедрением ИТ-решений в Windows-среде с использованием инструментов и технологий Microsoft, а также всем, кто хочет получить исчерпывающие знания в области проектирования ПО. Помимо теоретического материала курс содержит упражнения и контрольные вопросы для самопроверки. Он поможет вам подготовиться к экзамену по программе сертификации Microsoft (Microsoft Certified Solution Developer, MCSD) №70-300: "Analyzing Reguirements and Defining Microsoft. NET Solution Architectures". Книга состоит из 11 глав, приложения и предметного указателя. На прилагаемом компакт-диске находятся демонстрационные файлы, практические задания, словарь терминов и другие справочные материалы.


Новые педагогические и информационные технологии в системе образования Новые педагогические и информационные технологии в системе образования

Автор: Полат Е. С., Бухаркина М. Ю., Моисеева М. В., Петров А. Е.

Год издания: 

Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Может быть рекомендовано учителям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также для системы повышения квалификации педагогических кадров.